Para el 2024, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en alianza con la Corporación Universitaria Minuto de Dios, ofrece una nueva versión del diplomado con el propósito de fortalecer capacidades y promover procesos de participación e intercambio de conocimientos y saberes en ciencia, tecnología e innovación.
Participa en el
Para el 2024, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en alianza con la Corporación Universitaria Minuto de Dios, ofrece una nueva versión del diplomado con el propósito de fortalecer capacidades y promover procesos de participación e intercambio de conocimientos y saberes en ciencia, tecnología e innovación.
Inicia: 12 de marzo de 2024
¡Se espera que las y los participantes integren el enfoque de Apropiación en sus actividades y quehacer e integren la ciencia, tecnología e innovación en su cotidianidad!
¿A quién va dirigido?
¡Todas aquellas personas interesadas en fomentar la Apropiación Social del Conocimiento!
- Personas que lideran o participan en organizaciones sociales y comunitarias del país.
- Servidoras y servidores públicas.
- Investigadores y académicos.
- Empresarios, empresarias y emprendedores
- Centros de Ciencia
¿A quién va dirigido?
¡Todas aquellas personas interesadas en fomentar la Apropiación Social del Conocimiento!
- Personas que lideran o participan en organizaciones sociales y comunitarias del país.
- Servidoras y servidores públicas.
- Investigadores y académicos.
- Empresarios, empresarias y emprendedores
- Centros de Ciencia
Curso. Apropiación Social del Conocimiento
Apropiación Social del Conocimiento
Acercamiento y comprensión al enfoque de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la CTeI.
Temario:
– Concepción del enfoque, antecedentes y evolución.
– Caracteristicas del enfoque.
– Principios del enfoque a partir de la Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la CTeI.
– Líneas estratégicas de la Política Pública.
Curso. Metodologías para la Apropiación Social del Conocimiento.
Presentación recursos que faciliten espacios de encuentro y estimulen las interacciones entre los diversos actores que participan.
Temario:
– Metodologías Participativas
– Análisis de contexto como metodología
– Gestión del Conocimiento desde el enfoque
Curso. La Apropiación y su relación con actores y sectores CTeI.
Relación entre la Apropiación Social del Conocimiento con actores y áreas de conocimiento como la salud, el medio ambiente, la educación y el arte en el marco de la ciencia, la tecnología e innovación.
Temario:
– Modelo 4 hélices: Actores Gubernamentales
– Actores educativos, industriales y ciudadanía
– Sectores salud, ambiente, educación y arte
– Centros de Ciencia
Curso. Evaluación de la Apropiación Social del Conocimiento.
Orientaciones para la evaluación, monitoreo y seguimiento de los procesos de Apropiación del Conocimiento.
Temario:
– Importancia de la evaluación para comprender los procesos sociales y las oportunidades de mejora.
– Estrategias de medición – indicadores
– Monitoreo y Seguimiento
– Teoría del Cambio como metodología de medición
Curso. Recomendaciones para la formulación de proyectos de Apropiación Social del Conocimiento.
Herramientas para la formulación de iniciativas, proyectos y procesos desde el enfoque.
Temario:
– Ciclo de un proyecto de Apropiación Social del Conocimiento
– Tipología de proyectos
– Experiencias
Curso. Apropiación Social del Conocimiento: gobernanza territorial Contexto del SNCTI.
Misionalidad de Minciencias
Temario:
– Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
– Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
-Misión de Sabios y Políticas de Investigación e Innovación Orientadas por Misiones (PIIOM)
Curso. Apropiación Social del Conocimiento
Apropiación Social del Conocimiento
Acercamiento y comprensión al enfoque de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la CTeI.
Temario:
– Concepción del enfoque, antecedentes y evolución.
– Caracteristicas del enfoque.
– Principios del enfoque a partir de la Política Pública de Apropiación Social del Conocimiento en el marco de la CTeI.
– Líneas estratégicas de la Política Pública.
Curso. Metodologías para la Apropiación Social del Conocimiento.
Presentación recursos que faciliten espacios de encuentro y estimulen las interacciones entre los diversos actores que participan.
Temario:
– Metodologías Participativas
– Análisis de contexto como metodología
– Gestión del Conocimiento desde el enfoque
Curso. La Apropiación y su relación con actores y sectores CTeI.
Relación entre la Apropiación Social del Conocimiento con actores y áreas de conocimiento como la salud, el medio ambiente, la educación y el arte en el marco de la ciencia, la tecnología e innovación.
Temario:
– Modelo 4 hélices: Actores Gubernamentales
– Actores educativos, industriales y ciudadanía
– Sectores salud, ambiente, educación y arte
– Centros de Ciencia
Curso. Evaluación de la Apropiación Social del Conocimiento.
Orientaciones para la evaluación, monitoreo y seguimiento de los procesos de Apropiación del Conocimiento.
Temario:
– Importancia de la evaluación para comprender los procesos sociales y las oportunidades de mejora.
– Estrategias de medición – indicadores
– Monitoreo y Seguimiento
– Teoría del Cambio como metodología de medición
Curso. Recomendaciones para la formulación de proyectos de Apropiación Social del Conocimiento.
Herramientas para la formulación de iniciativas, proyectos y procesos desde el enfoque.
Temario:
– Ciclo de un proyecto de Apropiación Social del Conocimiento
– Tipología de proyectos
– Experiencias
Curso. Apropiación Social del Conocimiento: gobernanza territorial Contexto del SNCTI.
Misionalidad de Minciencias
Temario:
– Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
– Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
-Misión de Sabios y Políticas de Investigación e Innovación Orientadas por Misiones (PIIOM)
¡Conoce el Diplomado en su
versión presencial!
Tiene lugar simultáneamente, solo en los territorios de Tumaco (Nariño), Timbío (Cauca), San José del Guaviare (Guaviare) y Riohacha (La Guajira).
En estos lugares hoy resuenan al unísono las voces, proyectos y sueños de sociedad civil, estudiantes y docentes, con quienes estamos construyendo alternativas a problemáticas territoriales desde la Ciencia, Tecnología e Innovación.
